Don Bosco meet geluids­over­last op school

Pieterjan, leerkracht fysica: ‘We willen aankaarten bij onze leerlingen dat we in een vrij luide omgeving zitten. De school ligt dicht bij een tram en een drukke baan. Ook wordt de speelplaats onthard, wat goed is maar de werken zorgen natuurlijk ook voor extra lawaai. Door mee te doen met het onderzoek worden leerlingen bewuster over de impact van geluid.’

Onderzoek rond geluidsoverlast

‘Ik ontving de oproep van De Oorzaak van de pedagogische begeleiders en we wilden er meteen aan meedoen. We vinden het een belangrijk onderwerp en konden het zo ook kaderen in de leerplannen. De leerlingen leren wel over geluid, maar staan niet per se stil bij de gevolgen ervan. We vinden het belangrijk om hen mee te geven om hun oren dagelijks te beschermen, en natuurlijk ook als ze naar festivals of fuiven gaan.’

Geluidsmetingen op de school

'Zelf checkte ik de metingen bijna dagelijks. Rond zes uur ’s morgens begint de ochtendspits en zag ik ook dat het luider werd. In de week was het in het algemeen wel luider, maar zelfs in het weekend zag ik soms wel pieken. Ik vond het niet heel opvallende resultaten want ik had wel verwacht dat onze omgeving vrij luid is. Vergeleken met andere regio's in Gent zaten onze metingen meer in de gele zone (met meer geluid), dan in de groene. En tijdens speeltijden waren er natuurlijk ook pieken van de leerlingen die voor extra lawaai zorgen.'

Impact op leerlingen

'Ik gebruikte ook het lessenpakket van De Oorzaak en focuste in de lessen vooral op wat geluid is. Het is heel belangrijk dat de leerlingen echt leren wat gehoorschade is en hoe dat ontstaat. We willen ze leren wat een luide omgeving is en ze ervan bewust maken dat die overprikkelend kan zijn en op hun humeur kan inspelen. De leerlingen reageerden positief en vonden het zelf ook belangrijk om deel te nemen aan het onderzoek. Ze hebben de boodschap wel meegekregen hoe ze gehoorschade kunnen vermijden of beperken.’