Een feestelijke samenwerking: ouders betrekken op Freinetschool Het Eiland
De brugfiguur van Freinetschool Het Eiland betrekt de ouders van de leerlingen zoveel mogelijk bij de werking van de school.
Een gezellige drukte heerst op Freinetschool Het Eiland in Malem. De school viert samen met de kinderen en ouders ik-heb-je-liefdag. Een dag om iedereen die zorgt draagt voor de kinderen van de school in de bloemetjes te zetten. Er zijn heel wat leuke activiteiten gepland zoals een photobooth, samen pomponnetjes maken en een reuzegrote kindertekening maken op de speelplaats. Ook brugfiguur Katrien Pardaens is aanwezig. Ouders betrekken bij de werking van de school en inspraak geven is één van haar hoofdtaken.
De barometer
Vandaag worden ook de resultaten van de ouderbarometer gecommuniceerd. Katrien legt uit wat dat inhoudt: “De barometer is een bevraging van ouders en leerkrachten om na te gaan hoe ze de samenwerking tussen de school en het gezin ervaren. Op basis van die resultaten gaan we aan de slag. Het is tof om onze sterke punten te weten, maar we kijken zeker ook naar de punten waar we nog een beetje meer aandacht aan moeten geven. Samen werken aan een goede school is super belangrijk voor ons!”
Gezelligheid en ideeën
De ouders die gezellig iets zitten te eten of drinken, zien de kleurrijke posters van Katrien hangen en liggen. Daarop worden een aantal actiepunten uitgebeeld, zoals nog meer informatie delen over de buurt en een gezellige koffiehoek creëren waar ouders met elkaar in gesprek kunnen gaan. Vandaag krijgen ouders de kans om hun gedachten hierover te delen. Mama Tania en dochter Sina zijn alvast enthousiast. Tania zit zelf boordevol goede ideeën: “Je zou een jaarkalender met alle activiteiten in de buurt kunnen meegeven aan de ouders. Of het buurtwinkeltje van Koen erbij betrekken!”
Barrières overwinnen
Het is niet altijd gemakkelijk om alle ouders van de school te bereiken. De barometer kon online ingevuld worden, maar dat is niet bij elk gezin een evidentie. “Ik heb een hele periode aan de schoolpoort gestaan om ouders te ondersteunen, zowel met papieren versies als met tablets”, vertelt Katrien. “Doordat de bevraging in verschillende talen beschikbaar is, ging het meestal wel vlot eens ze vertrokken waren.” Ook op andere momenten, zoals tijdens een oudercontact, greep ze de kans om ouders aan te spreken. Op die manier hebben wel 80% van de ouders hun mening kunnen geven.
Verschillende kanalen
Pas als ouders zich veilig voelen, durven ze hun mening te geven. Daarom zet de brugfiguur ook nog andere kanalen in om ervoor te zorgen dat ze zo veel mogelijk ouders van de school bereikt. Zo is de ouderraad een belangrijk initiatief, maar daarin zitten niet alle gezinnen. Het is dan ook de bedoeling om wat uit de ouderraad komt, verder te trekken naar de hele school. “Er is al eens een ouder uit de ouderraad naar een koffiemoment gekomen om met andere ouders in gesprek te gaan. Daarnaast zijn informele contacten aan de schoolpoort heel belangrijk”, weet Katrien. “Ook zijn ouders altijd welkom in de klas van hun kinderen.” Mama Reem is alvast vol lof over het contact met Katrien: “Deze school is super. Ik voel mij heel welkom.” Vormt de taal soms een hindernis? “Nee hoor, wij doen alle twee ons best, en dan begrijpen we elkaar!”
Wil je meer weten over de rol van brugfiguren in het partnerschap school-gezin?
In deze podcast vertellen brugfiguren Ferah en Lies over hoe de ouders inspraak krijgen op hun school.
Beluister deze podcastDit artikel afdrukken?
Vond je dit een leuk artikel? Wil je het graag op papier? Dat kan!