banner operatie geslaagd

Operatie Geslaagd Podcast

Ontdek hier onze podcast! Vanuit verschillende invalshoeken geven we inspiratie en tips voor je eigen werking.

Meer dan 16 procent van de jongeren verlaat het Gentse onderwijs zonder diploma of kwalificatie. 669 leerlingen. Dat is een volledige school. Onderwijscentrum Gent lanceerde daarom enkele jaren terug ‘Operatie Geslaagd’, een actie om het tij te keren.

In ‘Operatie Geslaagd’ bundelen we de krachten met tal van partners. Samen zetten we in op meer gekwalificeerde uitstroom. Na twee boeiende edities van de Actiedag Operatie Geslaagd gooien we het dit keer over een andere boeg. We trappen het jaar af met onze nieuwe ‘Operatie-Geslaagd’-podcast. In vijf inspirerende afleveringen van telkens 20 à 30 minuten gaan we in gesprek met experts, leerkrachten, leerlingen en ouders over wat we kunnen doen om meer jongeren met een kwalificatie te laten afstuderen. Elke aflevering biedt je concrete tips en inspiratie, telkens vanuit een andere invalshoek. Beluister de podcast in je favoriete podcast-app, Spotify of hier op de website!

Aflevering 1: jongeren zijn gemaakt om te leren

Het ABC-model van motivatiepsycholoog Maarten Vansteenkiste biedt handvaten voor het creëren van een leer- en leefomgeving waarin jongeren op een positieve manier gemotiveerd worden en dus ook “goesting” krijgen om te leren. Onderwijscentrum Gent gebruikte dit model als basis voor een inspiratietraject dat centraal staat in de eerste aflevering. Aan het woord zijn:

  • Ludo Heylen, directeur, Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs
  • An Schepens, PAV-leerkracht en GOK-coördinator, OLVI Gent
  • Sofie Van Landuyt, leerkracht en lid van het GOK-team, Don Bosco SDW, school voor wetenschap en techniek
  • Jessie De Naeghel, Onderwijscentrum Gent

Ontdek meer informatie in de samenvatting (shownotes) onder de aflevering.

Aflevering 2: jongeren perspectief geven

Leerlingen die zonder diploma of kwalificatie de schoolbanken verlaten, hebben er vaak al een lang parcours opzitten. Ze gaan van de ene school naar de andere en komen steeds met nieuwe leerkrachten en begeleiders in contact. Gelukkig worden ze begeleid door mensen die hen, met de filosofie van mensgericht ontwerpen in het achterhoofd, helpen. Aan het woord zijn:

  • Leen De Weirdt, Steunpunt Leerrecht-Leerplicht
  • Elizabeth Verhetsel, Twisted Studio
  • Romelu en Lamia, leerlingen
  • Kaija Vanden Broeck, Onderwijscentrum Gent

Ontdek meer informatie in de samenvatting (shownotes) onder de aflevering.

Aflevering 3: een schoolloopbaan in een nieuwe taal

Als jongere naar een nieuw land verhuizen is niet zo eenvoudig - vooral als je de taal niet kent. In OKAN-klassen krijgen ze een jaar lang intensieve begeleiding, maar de switch naar het reguliere onderwijs verloopt ondanks de hulp van vervolgschoolcoaches niet altijd even vlot. Wat kan er nog beter? Aan het woord zijn:

  • Ruben Vanhee, leerkracht, VISO
  • Ruben Feys, vervolgschoolcoach, KTA-GITO Groenkouter
  • Ayoub en Eric, leerlingen, Het Spectrum Gent en Visitatie Mariakerke
  • Steven Delarue, Onderwijscentrum Gent

Ontdek meer informatie over de gasten in de samenvatting (shownotes) onder de aflevering.

Aflevering 4: preventieve huisbezoeken als brug tussen school en thuis

De relatie die jongeren met onderwijs hebben, stopt uiteraard niet wanneer om vier uur de schoolbel rinkelt. Een partnerschap met ouders is cruciaal wanneer we willen dat meer jongeren afstuderen met een diploma of kwalificatie. Via preventieve huisbezoeken bouwen brugfiguren samen met het schoolteam aan de band tussen gezin en de school. Aan het woord zijn:

  • Melissa Lurquin, zorgcoördinator en leerkracht, KTA-GITO Groenkouter
  • Ceyda, leerling, KTA-GITO Groenkouter en haar vader
  • Joke Waelput, brugfiguur, Onderwijscentrum Gent
  • Nathalie Van Wassenhove, Onderwijscentrum Gent

Ontdek meer informatie over de gasten in de samenvatting (shownotes) onder de aflevering.

Aflevering 5: jongeren klaarstomen voor de arbeidsmarkt

Wanneer jongeren zonder diploma of kwalificatie de school verlaten kunnen ze misschien aan het werk, maar op lange termijn ontneemt dat gebrek aan een kwalificatie hen kansen. Door nog meer op competentiegericht onderwijs te focussen, kunnen jongeren beter voorbereid de stap zetten richting arbeidsmarkt. Aan het woord zijn:

  • Brenda Van Deursen, Vorm DC
  • Mia De Beule, leerkracht en stagecoördinator, Richtpunt Campus Gent Godshuizenlaan
  • Aurélie, leerling, Richtpunt Campus Gent Godshuizenlaan
  • Ben Van Daele, Onderwijscentrum Gent

Ontdek meer informatie over de gasten in de samenvatting (shownotes) onder de aflevering.

 

Vond je de podcast interessant? Stuur deze pagina dan zeker door naar een collega of kennis die ze ook moet beluisteren! Feedback is altijd welkom via een mailtje naar jessie.denaeghel@stad.gent.