Een aantal scholen kiest bewust om het leesonderwijs vorm te geven aan de hand van betekenisvolle teksten en contexten vanuit de kinderen. Dit verhoogt hun betrokkenheid en geeft hen meer zin om de wereld van lezen en schrijven te verkennen.
In dit lerend netwerk brengen we klasleerkrachten en andere betrokkenen samen die instaan voor het aanvankelijk lezen én die werken zonder leesmethode. Tijdens drie samenkomsten nemen de deelnemers de regie in handen met als doel ervaringen uit te wisselen, materialen te delen en/of samen uit te werken,...
Telkens worden op voorhand vragen verzameld en brengt iedereen materialen, ideeën, literatuur,... mee. We gaan als een coöperatie aan de slag!
- Startende leerkrachten
- Leerkrachten
Bij voorkeur in een klas - nog af te spreken
- donderdag 14 november 2024 van 13.30 tot 15.30 uur
- dinsdag 11 februari 2025 van 13.30 tot 15.30 uur
- maandag 5 mei 2025 van 13.30 tot 15.30 uur
Gratis
Deze sessie is specifiek voor leerkrachten van het eerste leerjaar/de eerste graad, die actief betrokken zijn bij het aanvankelijk leesproces én geen leesmethode uit de handel volgen.
