@prefix rdf:	<http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#> .
@prefix rdfs:	<http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#> .
@prefix foaf:	<http://xmlns.com/foaf/0.1/> .

<https://stad.gent/en/lod/news?page=12>
	<http://www.w3.org/ns/hydra/core#member>	<https://stad.gent/id/news/825466> .
<https://stad.gent/id/news/825466>
	rdf:type	<http://schema.org/NewsArticle> ;
	rdfs:isDefinedBy	<https://stad.gent/data//news/825466> ;
	<http://schema.org/description>	"Samen met onze trajectbrugfiguren werken Sarah en Anne-Katrien aan communicatie, ouderbetrokkenheid en meertaligheid op hun scholen." ;
	<http://schema.org/identifier>	825466 ;
	<http://schema.org/image>	<https://stad.gent/sites/default/files/media/images/DSC01923.jpg> ;
	<http://schema.org/inLanguage>	"nl" ;
	<http://schema.org/isPartOf>	<https://data.stad.gent/data/615> , <https://data.stad.gent/data/629> ;
	<http://schema.org/url>	<https://stad.gent/nl/onderwijscentrum-gent/nieuws-evenementen/verbonden-door-vriendschap-en-onderwijs> ;
	<http://schema.org/dateModified>	"2024-05-28T08:55:42+00:00"^^<xsd:dateTime> ;
	<http://schema.org/datePublished>	"2024-05-22T20:46:41+00:00"^^<xsd:dateTime> ;
	<http://schema.org/headline>	"Verbonden door vriendschap en onderwijs" ;
	<http://schema.org/articleBody>	"  <div class=\"paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full\">\n                        \n\n\n      <div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Sarah en Anne-Katrien studeerden samen voor leerkracht lager onderwijs. Sindsdien zijn ze vriendinnen voor het leven. Sarah werkt als zorgco\u00F6rdinator op de Wijze Eik in Mariakerke en Anne-Katrien is juf van het zesde leerjaar op Sint-Vincentius in Zwijnaarde. Per toeval ontdekten ze dat beide scholen begeleid worden door de trajectbrugfiguren van Onderwijscentrum Gent. Nog meer redenen om samen af te spreken en uit te wisselen over school.&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Hoe zijn jullie in aanraking gekomen met de trajectbrugfiguren?</strong></span><span><strong>&nbsp;</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Anne-Katrien: \u201COp onze school merkten we dat het steeds moeilijker werd om contact te leggen met sommige ouders. Wij maken geen aanspraak op een brugfiguur, dus riepen we de hulp van de trajectbrugfiguren in. We vinden ouderbetrokkenheid essentieel voor de ontwikkeling van het kind, dus momenteel onderzoeken we hoe we ouders meer kunnen betrekken bij het schoolleven. Bij het traject zijn leerkrachten van boven- en onderbouw, de zorgco\u00F6rdinatoren en de directeur betrokken. Samen overleggen we regelmatig met de trajectbrugfiguren.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Sarah: \u201COns kernteam ziet er min of meer hetzelfde uit. Zowel leerkrachten, beleid als zorg zijn vertegenwoordigd. Wij zijn begonnen met onze interne en externe communicatie onder de loep te nemen. Samen met trajectbrugfiguren Tina en Sevnur hebben we gekeken waar onze pijnpunten liggen en werken we nu stap voor stap aan oplossingen.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"></span></p></div>\n  \n      </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full\">\n                    <div class=\"image-gallery--wrapper single\">\n    \n\n\n\n    <div  class=\"image-gallery js-lightbox\">\n                <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=5dNPT9V7\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=pI39Hakn 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=1ZIOocO_ 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=pI39Hakn 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=1ZIOocO_ 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=u5FQwGz8 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=6W_apQGN 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"920\" height=\"613\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=Mi-KJMWs 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=ZxGmLJMs 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"727\" height=\"485\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=t7Ui0lvq 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=92AmnM-_ 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"383\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1840\" height=\"1227\" src=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01896.jpg?itok=6W_apQGN\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    \n  </figure>\n</a>\n\n        \n    </div>\n  \n  </div>\n\n  </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full\">\n                        \n\n\n      <div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Hebben jullie al concrete resultaten geboekt?</strong></span><span><strong>&nbsp;</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Sarah: \u201CWij hebben bijvoorbeeld \u2018frigofiches\u2019 gemaakt. Wil je ze eens zien? We zijn begonnen met een frigofiche voor het begin van het schooljaar met belangrijke telefoonnummers, data, informatie over wat te doen bij ziekte, \u2026 Dat initiatief viel enorm in de smaak en nu voorzien we bij ieder rapport ook een frigofiche met de belangrijkste info voor de komende periode.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Anne-Katrien: \u201CDe trajectbrugfiguren zitten vol idee\u00EBn, dus wij hebben al heel wat verwezenlijkt! Ze wezen ons er bijvoorbeeld op dat onze brieven naar de ouders veel te ingewikkeld waren. We zijn toen gestart met twee vaste sjablonen: eenvoudig en voorzien van duidelijke pictogrammen. Ook hebben we \u00E9\u00E9n vaste dag afgesproken waarop alle communicatie naar de ouders uitgaat. Dat zijn kleine aanpassingen, maar wel met een grote impact op ons dagelijks werk. Een ander voorbeeld is een koffiemoment om de ouders te betrekken, een nieuwe inschrijvingsfiche, en zo kan ik nog wel even doorgaan.\u201D&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Zijn er nog andere thema\u2019s waaraan jullie in de toekomst willen werken?</strong></span><span><strong>&nbsp;</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Sarah: \u201CVolgend schooljaar willen we verder inzetten op meertaligheid. We hebben al een studiedag gehad waar we uitleg hebben gekregen over hoe meertaligheid in elkaar zit. De reacties van collega\u2019s waren heel positief. Eigenlijk wisten we daar nog niet zo veel over. Als zorgco\u00F6rdinator weet ik nu bijvoorbeeld welke tips ik ouders kan geven om de taalvaardigheid van hun kinderen te stimuleren.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div>\n  \n      </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full\">\n                    <div class=\"image-gallery--wrapper multiple\">\n    \n\n\n\n  <ul class=\"image-gallery js-lightbox\">\n          <li>\n                  <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=U_5d_h12\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    <div class=\"image-wrapper\" data-ratio=\"8:5\">\n      \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=VvMa6U8d 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=EAIpvqSC 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"360\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=VvMa6U8d 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=EAIpvqSC 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"360\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=PxFeq6cF 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm_x2/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=rmq9DAde 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"445\" height=\"279\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=q0wsRF2q 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs_x2/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=zJJ0-deX 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"350\" height=\"219\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=VvMa6U8d 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=EAIpvqSC 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"360\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1150\" height=\"720\" src=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg?itok=EAIpvqSC\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    </div>\n\n    \n  </figure>\n</a>\n\n              </li>\n          <li>\n                  <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=b4w69M5e\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    <div class=\"image-wrapper\" data-ratio=\"8:5\">\n      \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=4IPDehqz 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=x8HmWQZo 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"360\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=4IPDehqz 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=x8HmWQZo 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"360\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=tNLE5Nb8 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm_x2/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=FPWS8Z9q 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"445\" height=\"279\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=H8PV8yaN 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs_x2/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=vOfYObiF 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"350\" height=\"219\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=4IPDehqz 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=x8HmWQZo 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"360\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1150\" height=\"720\" src=\"/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg?itok=x8HmWQZo\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    </div>\n\n    \n  </figure>\n</a>\n\n              </li>\n              <li class=\"image-gallery__show-more\">\n        <div class=\"show-more__content\">\n          <span class=\"show-more__total\">2</span>\n          <span>Show all photos\n            <i class=\"icon-fullscreen-enter\"\n               aria-hidden=\"true\"></i>\n        </span>\n        </div>\n      </li>\n      </ul>\n\n  </div>\n\n  </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full\">\n                        \n\n\n      <div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Wat vinden jullie zelf de grootste uitdagingen in het onderwijs vandaag?</strong></span><span><strong>&nbsp;</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Anne-Katrien: \u201CIk vind dat we ons soms te veel focussen op leren en te weinig aandacht besteden aan het cre\u00EBren van een veilige omgeving waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen. Soms is het kind een sandwich en een chocomelk geven even belangrijk als leergedrag stimuleren. Ook vind ik dat we nog te weinig weten van de thuissituaties en culturen van onze leerlingen. Meer daarover weten zou ons helpen om de leerlingen beter te begrijpen.\u201D&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Sarah: \u201CMij baren de zorgnoden van leerlingen en de lange wachtlijsten het meest zorgen. Ik vind dat echt verschrikkelijk. Als school kunnen we hier weinig aan veranderen en moeten we roeien met de riemen die we hebben, maar dat is vaak niet voldoende. Het helpt dus wel dat we als vriendinnen beiden in het onderwijs staan en af en toe ons hart kunnen luchten.\u201D&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Zouden jullie een samenwerking met de trajectbrugfiguren aanraden?</strong></span><span><strong>&nbsp;</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Anne-Katrien: \u201CZeker! Onze leerlingenpopulatie verandert, maar dat betekent ook een hele aanpassing voor het lerarenteam. Het enthousiasme van de trajectbrugfiguren zorgt ervoor dat we traag maar gestaag verandering kunnen teweegbrengen. Een voordeel is ook dat ze heel veel kennis hebben en kunnen vergelijken met andere scholen. Op onze planning staat bijvoorbeeld een bezoek aan een andere school om te zien hoe zij hun open onthaal organiseren.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Sarah: \u201CEr is ook ruimte om het je eigen te maken als school. Je krijgt een kader aangereikt, maar we kunnen daar zelf invulling aan geven. Op school is het vaak zo druk dat er weinig tijd overblijft voor zaken als ouderbetrokkenheid. Dankzij de trajectbrugfiguren maken we daar nu wel tijd voor. En met resultaat!\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div>\n  \n      </div>\n\n  <div  class=\"paragraph paragraph--type--call-to-action paragraph--view-mode--full cta-block image-none link\">\n    \n    <div class=\"cta-block__content\">\n      <div class=\"feature-block secondary\">\n                    <h2>Heeft jouw school hulp nodig bij groots\u00ADtedelijke thema\u2019s zoals ouder\u00ADbe\u00ADt\u00ADrokken\u00ADheid, communicatie, meertaligheid, armoede, \u2026 ?</h2>\n\n          \n\n      <p>Stuur een mailtje naar onze trajectbrugfiguren en wij bekijken hoe we jou kunnen helpen! </p>\n  \n        \n                              <a href=\"mailto:trajectbrugfiguren@stad.gent\" class=\"button button-secondary\">mail onze trajectbrugfiguren</a>\n            \n                        </div>\n    </div>\n  </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full\">\n                    <div class=\"image-gallery--wrapper single\">\n    \n\n\n\n    <div  class=\"image-gallery js-lightbox\">\n                <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=mVKQWqCt\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=k_3f8wnB 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=SlyNaDdI 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=k_3f8wnB 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=SlyNaDdI 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=D2SodbOQ 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=lRmzPvYj 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"920\" height=\"613\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=VPhR0Zh9 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=mNnkLfH9 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"727\" height=\"485\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=6WY5jWxz 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=7Gjy42DK 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"383\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1840\" height=\"1227\" src=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01931.jpg?itok=lRmzPvYj\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    \n  </figure>\n</a>\n\n        \n    </div>\n  \n  </div>\n\n  </div>\n\n  <div  class=\"paragraph paragraph--type--call-to-action paragraph--view-mode--full cta-block image-none download\">\n    \n    <div class=\"cta-block__content\">\n      <div class=\"feature-block secondary\">\n                    <h2>Dit artikel afdrukken?</h2>\n\n          \n\n      <p>Vond je dit een leuk artikel? Wil je het graag op papier? Dat kan!<br />\r\n</p>\n  \n        \n                              <a href=\"https://stad.gent/sites/default/files/media/documents/2024_NIEUWSBRIEF_MEI_VERBONDEN_DOOR_VRIENDSCHAP_EN_ONDERWIJS.pdf\" class=\"button button-secondary\" download>Klik hier om een printversie te openen</a>\n            <span class=\"file-type\">PDF <span class=\"file-size\">(882.4 KB)</span></span>\n\n                        </div>\n    </div>\n  </div>\n" ;
	foaf:page	<https://stad.gent/node/825466> .