@prefix rdf:	<http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#> .
@prefix rdfs:	<http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#> .
@prefix foaf:	<http://xmlns.com/foaf/0.1/> .

<https://stad.gent/en/lod/news?page=12>
	<http://www.w3.org/ns/hydra/core#member>	<https://stad.gent/id/news/825457> .
<https://stad.gent/id/news/825457>
	rdf:type	<http://schema.org/NewsArticle> ;
	rdfs:isDefinedBy	<https://stad.gent/data//news/825457> ;
	<http://schema.org/description>	"Op secundaire school Visitatie in Mariakerke kiezen ze voor een persoonlijk onthaal- en inschrijvingsbeleid." ;
	<http://schema.org/identifier>	825457 ;
	<http://schema.org/image>	<https://stad.gent/sites/default/files/media/images/DSC03179-2.jpg> ;
	<http://schema.org/inLanguage>	"nl" ;
	<http://schema.org/isPartOf>	<https://data.stad.gent/data/615> , <https://data.stad.gent/data/629> ;
	<http://schema.org/url>	<https://stad.gent/nl/onderwijscentrum-gent/nieuws-evenementen/persoonlijk-contact-vanaf-dag-een> ;
	<http://schema.org/dateModified>	"2024-05-28T10:05:46+00:00"^^<xsd:dateTime> ;
	<http://schema.org/datePublished>	"2024-05-22T10:32:13+00:00"^^<xsd:dateTime> ;
	<http://schema.org/headline>	"Persoonlijk contact vanaf dag \u00E9\u00E9n" ;
	<http://schema.org/articleBody>	"  <div class=\"paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full\">\n                        \n\n\n      <div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Op Visitatie in Mariakerke, een secundaire school met zowel een A- als B-stroom, merken ze dat investeren in een persoonlijk onthaal- en inschrijvingsbeleid de moeite loont. Online inschrijvingen en enkel schriftelijke communicatie? Dat werkt niet. Wat w\u00E9l werkt: inzetten op direct contact en verbinding, vanaf het begin.</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Geert Stroobant,</span><span lang=\"NL-BE\"> </span><span lang=\"NL-NL\">pedagogische beleidsmedewerker, legt uit: \u201CHoewel we sterk inzetten op opendeurdagen, ontmoetingsdagen voor de lagere scholen en beurzen, merken we toch dat de meeste leerlingen via mond-tot-mondreclame bij ons terechtkomen. We hebben ook een grote groep van leerlingen die later in het schooljaar instromen.\u201D&nbsp;</span></p><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Face to face</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Ouders \u00E9n leerlingen komen op een aantal vastgelegde dagen naar school voor een inschrijving. Die face-to-face inschrijving is onder andere belangrijk omdat veel ouders weinig tot geen Nederlands spreken, waardoor ze informatie kunnen missen. Meestal brengen ze een familielid mee om te tolken. Geert vervolgt: \u201CWij werken met een vast inschrijvingsteam van 11 leerkrachten die in verschillende graden en richtingen lesgeven. Zo krijgen leerlingen de eerste informatie van een leerkracht waar ze later les van zullen krijgen. Dat is een grote meerwaarde: je hebt vanaf dag \u00E9\u00E9n contact met iemand die de richting kent.</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Tijdens de inschrijving ontvangen nieuwe leerlingen een studiefiche met informatie over de richting en bespreken we de schoolregels die in de agenda staan, bijvoorbeeld rond aanwezigheden en smartphonegebruik. We verwijzen ook naar inschatting van de schoolfactuur en de kosten van het boekenpakket. Op dat moment toetsen we af of de ouders onmiddellijk kunnen betalen of een afbetalingsplan nodig hebben. In het tweede geval verwijzen we ze door naar een aparte ruimte waar ze alles rustig kunnen bespreken met de financieel verantwoordelijke.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div></div>\n  \n      </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full\">\n                    <div class=\"image-gallery--wrapper single\">\n    \n\n\n\n    <div  class=\"image-gallery js-lightbox\">\n                <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=hfhZrOtL\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=QXV-IdUd 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=5N6mJpah 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=QXV-IdUd 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=5N6mJpah 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=N2ofHjuU 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=a0muNUnV 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"920\" height=\"613\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=uDuGYW_R 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=MVPXQvSa 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"727\" height=\"485\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=4owIjcRI 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=E0f_gKsw 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"383\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1840\" height=\"1227\" src=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03221-2.jpg?itok=a0muNUnV\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Secundair onderwijs VISO Mariakerke\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    \n  </figure>\n</a>\n\n        \n    </div>\n  \n  </div>\n\n  </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full\">\n                    <div class=\"image-gallery--wrapper single\">\n    \n\n\n\n    <div  class=\"image-gallery js-lightbox\">\n                <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=qRMCNz1u\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=AeiTARVU 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=-DaQdw6F 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=AeiTARVU 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=-DaQdw6F 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=sIPFJBxd 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=x0pX9sj6 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"920\" height=\"613\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=s6jEWTxQ 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=Ts4qj3EG 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"727\" height=\"485\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=wv4T_bbi 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=G51DIriW 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"383\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1840\" height=\"1227\" src=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03186-2.jpg?itok=x0pX9sj6\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Secundair onderwijs VISO Mariakerke\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    \n  </figure>\n</a>\n\n        \n    </div>\n  \n  </div>\n\n  </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full\">\n                        \n\n\n      <div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Goed begonnen, half gewonnen</strong></span><span><strong>&nbsp;</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Brugfiguur Robin gaat in augustus al op huisbezoek bij de leerlingen die zich hebben ingeschreven in 1B. Hij polst of het gelukt is om de boeken aan te kopen, eventueel met kortingen via </span><a href=\"https://stichtingrobin.be/nl/de-robin-pas/\"><span lang=\"NL-NL\"><strong>de Robin-pas</strong></span></a><span lang=\"NL-NL\">. Hij overloopt ook belangrijke praktische info en nodigt de ouders uit voor de infoavond. En natuurlijk is dit ook een ideaal moment voor de ouders om vragen te stellen en bezorgdheden te uiten. Geert benadrukt: \u201CDe startinformatie die je op dat moment krijgt is super belangrijk. Het kan over financi\u00EBn gaan, maar ook bijvoorbeeld over hoe de leerling naar school komt en of die een geldig vervoersbewijs heeft. Als er in de loop van het schooljaar iets fout lijkt te gaan, geef ik een seintje aan Robin en kunnen we heel snel ingrijpen.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">\u201COp de eerste schooldag komen de leerlingen per graad op verschillende tijdstippen naar school. Bij de eerste graad verwelkomen we de ouders met koffie. Dat schept een band en maakt de overstap naar het secundair onderwijs gemoedelijker. Tijdens de eerste weken is er veel ruimte voor verbindende en klasoverschrijdende activiteiten. Pas na twee weken stellen we de klassen samen en maken we de klasindeling aan de ouders bekend. Dat gebeurt tijdens een infoavond hier op school. De leerlingen en ouders gaan met de klasleraar naar hun vast lokaal waar die samen met de co-klasleraar uitleg geeft over onze manier van werken. We hechten veel belang aan dat onthaal in het begin van het schooljaar. Waar we vroeger ouders informeerden via klassieke informatiedragers merken we nu dat rechtstreeks contact veel effectiever is.\u201D</span><span>&nbsp;</span></p></div>\n  \n      </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full\">\n                    <div class=\"image-gallery--wrapper single\">\n    \n\n\n\n    <div  class=\"image-gallery js-lightbox\">\n                <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=5Xwn8XXk\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=-3RILGwG 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=5t8vCi3j 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=-3RILGwG 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=5t8vCi3j 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=YBHhnxHq 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=1FZuIwzC 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"920\" height=\"613\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=YIBqIBd_ 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=A8eJCMKD 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"727\" height=\"485\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=Sk5f3n05 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=T9zCr9NO 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"383\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1840\" height=\"1227\" src=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03209-2.jpg?itok=1FZuIwzC\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Secundair onderwijs VISO Mariakerke\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    \n  </figure>\n</a>\n\n        \n    </div>\n  \n  </div>\n\n  </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full\">\n                        \n\n\n      <div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\"><strong>Vertrouwen opbouwen</strong></span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Voor Geert is de grootste uitdaging de veel late inschrijvingen doorheen het schooljaar. \u201CWe hebben een bepaald proces voor de leerlingen die in september starten, zij zijn al vertrokken. Voor de late instromers zijn er ook heel wat praktische en pedagogisch-didactische problemen: ze hebben nog geen boeken, geen laptop, geen Robin-pas, \u2026&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></p></div><div class=\"OutlineElement Ltr SCXW117393146 BCX8\"><p><span lang=\"NL-NL\">Uiteraard zullen we blijven inzetten op persoonlijk contact vanaf dag \u00E9\u00E9n, zowel met leerlingen als met ouders. Dat cre\u00EBert vertrouwen. Ook leggen we een sterke nadruk op verbinding tussen de leerlingen. Vooral in het begin van het schooljaar, omdat je daar het verschil maakt, maar eigenlijk is dat het hele schooljaar door belangrijk.\u201D&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></p></div>\n  \n      </div>\n\n  <div  class=\"paragraph paragraph--type--call-to-action paragraph--view-mode--full cta-block image-none link\">\n    \n    <div class=\"cta-block__content\">\n      <div class=\"feature-block secondary\">\n                    <h2>Ontdek onze 'Kijkwijzer ins\u00ADch\u00ADrijv\u00ADings\u00ADbeleid secundair onderwijs'</h2>\n\n          \n\n      <p>Deze kijkwijzer is een reflectie- en observatietool om secundaire scholen te ondersteunen in het optimaliseren van hun inschrijvingsbeleid. Het hoofddoel van deze gids is om het inschrijvingsproces onder de loep te nemen en zo gelijkwaardige kansen te geven aan elke leerling.</p>\n  \n        \n                              <a href=\"https://stad.gent/nl/onderwijscentrum-gent/aanbod-onderwijscentrum-gent#c22dd5cb611f22ba66af305fdc67bd886a98e261\" class=\"button button-secondary\">Lees meer</a>\n            \n                        </div>\n    </div>\n  </div>\n\n  <div  class=\"paragraph paragraph--type--call-to-action paragraph--view-mode--full cta-block image-none download\">\n    \n    <div class=\"cta-block__content\">\n      <div class=\"feature-block secondary\">\n                    <h2>Dit artikel afdrukken?</h2>\n\n          \n\n      <p>Vond je dit een leuk artikel? Wil je het graag op papier? Dat kan!</p>\n  \n        \n                              <a href=\"https://stad.gent/sites/default/files/media/documents/2024_NIEUWSBRIEF_MEI_PERSOONLIJK_CONTACT_VANAF_DAG_EEN.pdf\" class=\"button button-secondary\" download>Klik hier om een printversie te openen</a>\n            <span class=\"file-type\">PDF <span class=\"file-size\">(704.95 KB)</span></span>\n\n                        </div>\n    </div>\n  </div>\n\n  <div class=\"paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full\">\n                    <div class=\"image-gallery--wrapper single\">\n    \n\n\n\n    <div  class=\"image-gallery js-lightbox\">\n                <a\n  href=\"https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=LBE5Pcfo\"\n  class=\"gallery-link\"\n  aria-describedby=\"image-gallery__open-gallery\"\n  >\n  \n  <figure>\n    \n\n\n          <picture>\n                  <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=bvVOeYFq 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=zSx19-wB 2x\" media=\"(min-width: 1680px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=bvVOeYFq 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=zSx19-wB 2x\" media=\"all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"655\" height=\"437\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=mIshRQCj 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=r3Xr-ywA 2x\" media=\"all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"920\" height=\"613\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=8OH0LVc5 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=UAFGohfi 2x\" media=\"all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"727\" height=\"485\"/>\n              <source srcset=\"/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=p2W-c8fQ 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=rHEiy02E 2x\" media=\"all and (max-width: 575.9px)\" type=\"image/jpeg\" width=\"575\" height=\"383\"/>\n                  <img loading=\"lazy\" width=\"1840\" height=\"1227\" src=\"/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC03166-2.jpg?itok=r3Xr-ywA\" alt=\"Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Secundair onderwijs VISO Mariakerke\" />\n\n  </picture>\n\n\n  \n    \n  </figure>\n</a>\n\n        \n    </div>\n  \n  </div>\n\n  </div>\n" ;
	foaf:page	<https://stad.gent/node/825457> .