Welk team verzint het beste idee rond armoedebestrijding op school? Steek de koppen bijeen, overtuig de jury en win een prijs.

17 okt 2019

De Stroom

Franklin Rooseveltlaan 1, Gent

Duik in ons labo en bedenk samen met een groepje medestudenten een oplossing voor een van de knelpunten van armoede in het onderwijs. 

Steek de koppen bijeen en leer bij over armoede in de stad en de leefwereld van kinderen en jongeren in armoede. Op het einde van de dag ‘pitcht' elk groepje zijn idee aan een jury van experten in het veld. De meest vernieuwende maar toch haalbare oplossing wordt beloond met een prijs.  

Ben je student aan één van de hogescholen of aan de UGent, zit je in het tweede jaar of hoger van je opleiding en wil je jouw hersenen voor een dag voor ons laten werken? Schrijf je dan nu in via de link hieronder.

Ja, ik doe mee!Labodag voor studenten

We stellen groepjes van 6 studenten samen uit verschillende richtingen. Kies het thema dat je voorkeur wegdraagt: we houden hier zoveel mogelijk rekening mee bij de samenstelling van de groepen.

Inschrijven kan tot uiterlijk 11 oktober of tot alle plaatsen in het labo volzet zijn.

Drie thema’s

Jullie gaan aan de slag rond drie concrete knelpunten:
 

  • Kleuterparticipatie

De meeste Gentse kleuters zijn ingeschreven in een school, maar we merken dat vooral kleuters uit kwetsbare gezinnen niet regelmatig naar school gaan.  Onderzoek toont nochtans aan dat participatie aan het kleuteronderwijs een belangrijke basis is voor de verdere schoolontwikkeling. Problemen met schoolachterstand kunnen dus hier al een oorzaak hebben. Hoe kunnen we ouders motiveren om hun kleuters zo vaak als mogelijk naar school te laten gaan?
 

  • Vroegtijdige schoolverlaters

In Gent verlaten heel wat jongeren de schoolbanken zonder diploma. Op het einde van het middelbaar onderwijs zijn sommige jongeren, en vooral diegenen die er al een moeilijk parcours op zitten hebben, schoolmoe. Ze zien er het nut niet meer van in om verder school te blijven lopen en verkiezen om te gaan werken en geld te verdienen. Daardoor verlaten ze de school zonder diploma, wat een negatieve impact heeft op hun latere tewerkstellingskansen en het armoederisico sterkt doet stijgen. Hoe zorgen we ervoor dat meer jongeren in Gent een diploma secundair onderwijs halen?  
 

  • Toegankelijkheid van hoger onderwijs en volwassenenonderwijs

Jongeren in armoede zijn ondervertegenwoordigd in het hoger onderwijs en zelfs in het volwassenenonderwijs. Verder studeren is duur en ingewikkeld, maar jongeren en volwassenen geven ook aan dat men vaak niet stilstaat bij hun leefwereld en mogelijkheden bij het uitwerken van opdrachten, stages,….  Hoe werken we drempels weg in het hoger onderwijs zodat ook kwetsbare jongeren vlotter hun weg vinden naar hogere studies of het volwassenenonderwijs?

Hoe ziet de dag er uit?

9u00: onthaal in De Stroom

9u30: inleiding en briefing opdracht

10u00: brainstorm en selectie ideeën in groep

12u30: lunch

13u30: uitwerking idee en voorbereiden pitch

15u30: pitchen aan jury

16u30: slotmoment met bekendmaking van de winnaar en conclusie

Valt onder nieuwscategorie: Dag tegen armoede