Collegagroep meertaligheid voor het secundair onderwijs
Ervaringen delen en expertise opbouwen over meertaligheid op school en in de klas.
Hoe buig je de uitdagingen van een meertalige klascontext om tot troeven, die het leerproces van leerlingen net kunnen versterken? En hoe kun je de meertaligheid van je leerlingen benutten om hun Nederlands te versterken? Je ontdekt het in deze collegagroep.
In deze collegagroep gaan we samen aan de slag met functioneel meertalig leren, waarbij je de meertaligheid die aanwezig is bij jou op school en in de klas actief inzet in het leerproces. Zo benut je zoveel mogelijk kansen om je leerlingen tot leren te brengen, en versterk je meteen ook mee hun Nederlands.
Tijdens de startsessie van de collegagroep krijg je meer inzicht in wat ‘functioneel meertalig leren’ precies is, en hoe je dat in je klas in de praktijk kunt brengen. We gaan daarvoor aan de slag met een kijkwijzer vol handige tips en tricks, en na de eerste sessie probeer je zelf een meertalige activiteit uit bij jou op school. In de tweede sessie blikken we via een intervisiemoment terug op dat experiment: wat zorgt er nu voor dat functioneel meertalig leren wel of niet werkt? Wat maakt van meertaligheid actief inzetten in de klas een succesverhaal? De slotsessie staat dan weer in het teken van verdieping en verbreding: hoe kun je functioneel meertalig leren inpassen in een breder talenbeleid op school, en hoe krijg je je collega-leerkrachten mee?
Zo heb je op het einde van het schooljaar alle troeven in handen om ook op jouw secundaire school van meertaligheid een succes te maken!
Voor wie?
Deze collegagroep richt zich voornamelijk op leerkrachten, maar staat zeker ook open voor GOK- en talenbeleidscoördinatoren en pedagogisch begeleiders, zolang ze actief zijn in een Gentse secundaire school.
Wanneer?
3x in de voormiddag van 9-12 uur
- Dinsdag 8 maart 2022
- Donderdag 28 april 2022
- Dinsdag 31 mei 2022