Nieuwkomers (basis en secundair)

Elk jaar ontvangen we honderden kinderen en jongeren op de Gentse schoolbanken die nog geen of zeer weinig Nederlands spreken. Afhankelijk van hun leeftijd, komen nieuwkomers in een taalheldklas (in het basisonderwijs) of een OKAN-klas (in het secundair onderwijs) terecht. 

Nieuwkomers vormen een boeiende, diverse groep binnen ons onderwijs, vol potentieel. Tegelijk ligt de kans op schooluitval, schoolse vertraging en problematische afwezigheden bij nieuwkomers stelselmatig hoger dan bij andere leerlingen, waardoor het van belang is om gerichte aandacht te besteden aan de specifieke uitdagingen en noden van deze doelgroep, zowel in het basis- als in het secundair onderwijs. 

Taalhelden (basis)

Er beweegt heel wat rond anderstalige nieuwkomers (AN) in het basisonderwijs. Die veranderingen roepen vragen op bij veel Gentse schoolteams. Hoe organiseer je onthaalonderwijs op een goede manier? Wat zijn de voor- en nadelen van een aparte taalheldklas of een (semi-)geïntegreerde werking? En hoe stimuleer je de taalontwikkeling van nieuwkomers zo goed mogelijk?

Bij Onderwijscentrum Gent ondersteunen we alle Gentse basisscholen met AN-leerlingen via kennisdeling, casusbespreking en intervisie. Daarnaast organiseren we in samenwerking met het LOP een werkgroep AN waar scholen en onderwijsverstrekkers over de netten heen ervaringen kunnen uitwisselen en expertise kunnen delen rond het onthaalonderwijs voor nieuwkomers.

OKAN (secundair)

In het secundair onderwijs starten nieuwkomers in aparte onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers (OKAN). In Gent bieden 6 secundaire scholen OKAN aan. Nieuwkomers leren er gemiddeld een jaar lang Nederlands en bereiden zich voor op een overstap naar het regulier secundair onderwijs, een andere opleiding of de arbeidsmarkt. Een vervolgschoolcoach begeleidt hen bij die overstap.

Onderwijscentrum Gent brengt alle scholen en partners rond OKAN samen in de Focusgroep OKAN (voor directies en OKAN-coördinatoren) en het Vervolgteam Gent (voor vervolgschoolcoaches). Beide platformen zetten onder meer in op expertisedeling, materiaalontwikkeling en professionalisering rond het werken met ex-OKAN-leerlingen. Voor leerlingenbegeleiders in OKAN is er nog een specifiek lerend netwerk.

Wil je met jouw Gentse school inzetten op sterk onderwijs voor ex-OKAN-leerlingen en jouw (taal)beleid daarop afstemmen? Dan staat Onderwijscentrum Gent klaar om je daarbij te ondersteunen.